Я так и предполагал, что ты раставишь акценты подобным образом (в отношении Базарова и Кирсанова). Мда, акценты то сменились у нашего поколения... Интересное, конечно, дело - ДРУГИЕ ВРЕМЕНА. Я когда в школе сочинение писал по "Отцам и Детям" - уже тогда про цинизм, неправоту, пагубные нигилистические взгляды Базарова нам говорили сами учителя. Учительница старших классов у нас была очень хорошая, такая молоденькая, душевная, сторонница перестроечных взглядов и демократизации (нахлынувшие воспоминания ).
Манон, насчет Толстого - тут ты права, я о нем не подумал просто. Он, безусловно, мог учить. Его общественная деятельность, его взгляды на многие вопросы вызывают уважение. Вот его то и можно называть порядочным человеком (пусть, грешков то тоже много было, наверно, но уж в целом - точно порядочным).
А вот насчет терзающих пороков, гениальных романов и переосмысления действительности - тут тоже твоя правда, отчасти, но, видишь ли, давай опять же вернемся к портретным галереям - читал я подборку статей о истинном лице этих людей - вот Роберт Бернс, к примеру - это был такой откровенный... или Байрон - ну, если верить статье, то это был просто подонок, в полном понимании этого слова. И много еще про кого авторы там накопали. То бишь, они были талантливыми мерзавцами. А следовательно, я могу читая стихи Бернса, восхититься манерой слога, описаниями красот шотландской природы (нарисованых моим воображением
) и т.д. и т.п, но вот позволять ему учить себя чему-нибудь, брать его идеи на вооружение - не слишком ли, если это все вранье и сам этот человек им не следовал?
Да ведь и учить можно по-разному - можно скучно и назидательно, как Достоевкий, а можно, допустим, так, как учил сказками-притчами Гофман. Манон, кстати, интересно, тебе нравится Гофман?
Кто не читал очень советую.
.
если кто читал помогите не могу найти, а хотелось бы перечитать.
) Раскольников , ну и "Мастер и Маргарита".
